3月28日,廣西桂林航天工業(yè)學院黨委常委、副校長吳世先,機電工程學院黨委書記謝雄輝,機電工程學院副院長宋小輝、陳進武一行到訪盛隆電氣,洽談校企合作戰(zhàn)略。北京創(chuàng)業(yè)十三公司總裁楊雄偉、集團技術總監(jiān)袁龍剛、智慧工廠總經(jīng)理劉明陽參加調(diào)研及座談。
合影
吳世先一行參觀盛隆大廈立達廳、科技展廳、智慧工廠等,了解盛隆發(fā)展歷程、企業(yè)文化、校企合作情況及自主創(chuàng)新產(chǎn)品。吳世先對盛隆電氣堅持“網(wǎng)通百城、攜手百企、鏈接百校、創(chuàng)建百團”的戰(zhàn)略表示高度肯定。
參觀“感恩時代 盡責使命”文化墻
參觀科技展廳
參觀智慧工廠
會議現(xiàn)場
洽談會上,楊雄偉對桂林航天工業(yè)學院支持我司踐行“四百戰(zhàn)略”、百校千人計劃表示感謝,希望通過本次調(diào)研考察,給予更多的指導意見,實現(xiàn)校企融合,共同擔起培養(yǎng)高素質(zhì)人才的社會責任。
楊雄偉
盛隆電氣發(fā)展戰(zhàn)略研究院院長陶勁松表示,盛隆電氣秉承“走正道、辦良企、育人才、出精品”的企業(yè)信條,高度重視校企合作和人才培育。他指出,早在2015年盛隆電氣就成立了盛創(chuàng)院,積極推動校企合作,高度關注人才培養(yǎng),有效推動創(chuàng)新團隊建設和技術研發(fā)。當前集團大力推進的“百校千人計劃”是盛隆實現(xiàn)新一輪跨越發(fā)展的重大戰(zhàn)略,希望通過與桂林航院的深度合作,促進雙方產(chǎn)學協(xié)作、共育良才、互利共贏。
陶勁松
吳世先用“初心穩(wěn)、站位高、品牌亮、文化強、動力足、情懷深、使命達”這21個字概括了對盛隆的初印象。他指出,此次校企合作,要做到三個“實”字:第一,見“實”效,雙方應抓緊落實協(xié)議,達成一致后賦予法律效力;第二,出“實”招,通過進一步深入合作,基于盛隆的“兩個第一”,結合學校“產(chǎn)教融合”理念形成契合點,開通新模式;第三,辦“實”事,雙方應互相推進合作,希望桂航機電工程學院成為盛隆在廣西桂林的辦事處,盛隆電氣成為桂航機電工程學院在北京、武漢的辦事處。
吳世先
謝雄輝介紹桂航機電工程學院的發(fā)展歷史、人員規(guī)模、師資力量及近期情況。他表示,此次參訪感受到了盛隆的大世面、大格局、大情懷、大文化,希望通過確定協(xié)議細節(jié),借助盛隆發(fā)展東風,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基地人才,實現(xiàn)企業(yè)、學校、學生的三贏局面。
謝雄輝
陳進武指出,教學應與實際情況相互聯(lián)系,不僅要傳授理論知識,也要傳授實踐知識。他表示,要針對合作內(nèi)容,將盛隆納入教學實踐案例中,從教學角度去調(diào)整專業(yè)設置、優(yōu)化課程安排,規(guī)劃教學路徑,與盛隆共同謀劃,為未來作籌備。
陳進武
宋小輝指出,合理利用人才資源應從以下三點出發(fā):首先是建設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作站;其次是課題合作,以學科競賽的形式落到實處,促進學生了解盛隆電氣;最后是將盛隆發(fā)展與學院“科研育人”理念相結合,加速工程碩博的培養(yǎng),縮短學校到企業(yè)的距離。
宋小輝
此次洽談會深化了“以共建智能制造產(chǎn)業(yè)學院為總目標,以立項完成一個協(xié)同育人課題為抓手”的共同意愿,確定合作更多細節(jié),讓雙方對人才培養(yǎng)實踐基地的建立更充滿信心,充滿期待。
3月28日,廣西桂林航天工業(yè)學院黨委常委、副校長吳世先,機電工程學院黨委書記謝雄輝,機電工程學院副院長宋小輝、陳進武一行到訪盛隆電氣,洽談校企合作戰(zhàn)略。北京創(chuàng)業(yè)十三公司總裁楊雄偉、集團技術總監(jiān)袁龍剛、智慧工廠總經(jīng)理劉明陽參加調(diào)研及座談。
合影
吳世先一行參觀盛隆大廈立達廳、科技展廳、智慧工廠等,了解盛隆發(fā)展歷程、企業(yè)文化、校企合作情況及自主創(chuàng)新產(chǎn)品。吳世先對盛隆電氣堅持“網(wǎng)通百城、攜手百企、鏈接百校、創(chuàng)建百團”的戰(zhàn)略表示高度肯定。
參觀“感恩時代 盡責使命”文化墻
參觀科技展廳
參觀智慧工廠
會議現(xiàn)場
洽談會上,楊雄偉對桂林航天工業(yè)學院支持我司踐行“四百戰(zhàn)略”、百校千人計劃表示感謝,希望通過本次調(diào)研考察,給予更多的指導意見,實現(xiàn)校企融合,共同擔起培養(yǎng)高素質(zhì)人才的社會責任。
楊雄偉
盛隆電氣發(fā)展戰(zhàn)略研究院院長陶勁松表示,盛隆電氣秉承“走正道、辦良企、育人才、出精品”的企業(yè)信條,高度重視校企合作和人才培育。他指出,早在2015年盛隆電氣就成立了盛創(chuàng)院,積極推動校企合作,高度關注人才培養(yǎng),有效推動創(chuàng)新團隊建設和技術研發(fā)。當前集團大力推進的“百校千人計劃”是盛隆實現(xiàn)新一輪跨越發(fā)展的重大戰(zhàn)略,希望通過與桂林航院的深度合作,促進雙方產(chǎn)學協(xié)作、共育良才、互利共贏。
陶勁松
吳世先用“初心穩(wěn)、站位高、品牌亮、文化強、動力足、情懷深、使命達”這21個字概括了對盛隆的初印象。他指出,此次校企合作,要做到三個“實”字:第一,見“實”效,雙方應抓緊落實協(xié)議,達成一致后賦予法律效力;第二,出“實”招,通過進一步深入合作,基于盛隆的“兩個第一”,結合學校“產(chǎn)教融合”理念形成契合點,開通新模式;第三,辦“實”事,雙方應互相推進合作,希望桂航機電工程學院成為盛隆在廣西桂林的辦事處,盛隆電氣成為桂航機電工程學院在北京、武漢的辦事處。
吳世先
謝雄輝介紹桂航機電工程學院的發(fā)展歷史、人員規(guī)模、師資力量及近期情況。他表示,此次參訪感受到了盛隆的大世面、大格局、大情懷、大文化,希望通過確定協(xié)議細節(jié),借助盛隆發(fā)展東風,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基地人才,實現(xiàn)企業(yè)、學校、學生的三贏局面。
謝雄輝
陳進武指出,教學應與實際情況相互聯(lián)系,不僅要傳授理論知識,也要傳授實踐知識。他表示,要針對合作內(nèi)容,將盛隆納入教學實踐案例中,從教學角度去調(diào)整專業(yè)設置、優(yōu)化課程安排,規(guī)劃教學路徑,與盛隆共同謀劃,為未來作籌備。
陳進武
宋小輝指出,合理利用人才資源應從以下三點出發(fā):首先是建設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作站;其次是課題合作,以學科競賽的形式落到實處,促進學生了解盛隆電氣;最后是將盛隆發(fā)展與學院“科研育人”理念相結合,加速工程碩博的培養(yǎng),縮短學校到企業(yè)的距離。
宋小輝
此次洽談會深化了“以共建智能制造產(chǎn)業(yè)學院為總目標,以立項完成一個協(xié)同育人課題為抓手”的共同意愿,確定合作更多細節(jié),讓雙方對人才培養(yǎng)實踐基地的建立更充滿信心,充滿期待。